最近几日，网上流传的一张图和一段话。

　　这段话是这样说的：

　　这次疫情结束以后，希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观！把高薪高福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！加强管控娱乐圈某些“明星”动辄上千万的片酬！只有少年强则国强，为祖国未来发展培养自己的国之栋梁！

　　新区小学德育处认为，不管李兰娟院士说没说，这都是对的，这才是应该被树立的正确价值观。

　　为什么会流传和转发这么广泛？因为这是社会认同的核心价值观。这几年来，每次天灾人祸来临时，总有那么一群人选择逆行，迎难而上，冒着生命危险，甚至以一己之力担当中流砥柱，舍小家而顾大家。

　　为了别人哪怕搭上自己的性命也毫无怨言，他们或许是医生、军人、司机、建筑工……

　　他们也是为人父母，也是家中顶梁柱，还可能只是朋友圈里的那个“平凡一生”

　　新冠状肺炎病毒疫情，除了在非典期间早已熟知的钟南山院士，我们认识了李兰娟院士，还有许许多多冒死出征一线的医护人员。

　　也许在平时，很多人在电视中或许看到更多的是那些影视歌明星，只有中国发生了一些重大事件的时候，我们才会知道这些科学家，他们对于这个国家和这个社会的功劳和贡献有多么地惊人和伟大。

　　“让孩子们明白偶像的真正含义！”当84岁的钟南山院士和74岁的李兰娟院士在武汉和肆虐的病毒在斗争的时候，我们除了庆幸国家还有这样“国宝级”的科学家。我们更要告诉孩子们，这样的人是最该被追捧和崇尚的新时代“偶像”!如何把少年儿童的偶像崇拜、榜样学习引导到对模范的学习上；如何发掘孩子们喜欢的明星、偶像身上的榜样素质；如何赋予榜样更多的偶像魅力，让偶像发挥正向的教化功能，让榜样更闪耀着人性光辉；使广大少年儿童从学习榜样逐渐提升到成长为榜样，是全体教育工作者要做的事情。面对当下的疫情现状，新小德育处认为，这是教育工作者以互联网思维改进提升少年儿童学习榜样的最佳契机。全体教师尤其是班主任老师们要及时转变工作模式与思路，实现线上与线下两种工作模式的有机结合。

　　我们要让让孩子们明白，德才兼备的科研和军事人员是祖国发展的顶梁柱；真正崇拜的人就应是这些为国家做出巨大贡献的人。这些疫情中出现的榜样故事，会让孩子应该懂得什么是奉献、什么是大爱、什么是责任、什么是义务！

　　少年强，则国强，加油！班主任老师们！加油！所有教育工作者们！我们也应该像钟南山和李兰娟等科学家学习，立足岗位，做好少年儿童思想和价值观引领的工作。疫情终会过去，恐慌过后的深思，必须牢记总书记的嘱托，新时代的教育之路，任重道远！（延安市黄陵县新区小学  主讲人：樊思敏）